5. solis – Noskaidrojiet, kādi resursi jums ir nepieciešami
Apraksts/Īstenošana:
Nozīmīgai bērnu līdzdalībai ir nepieciešami resursi. Bet kādi resursi ir nepieciešami jums pašiem?
Atbilde uz šo jautājumu, protams, būs atkarīga no aktivitātes, ko gribat īstenot. Mēs esam apkopojuši virkni jautājumu, lai palīdzētu jums novērtēt nepieciešamos resursus.
Mūsu labākais padoms risinot šo jautājumu, ir šāds: Esiet reāli! Labāk jau iepriekš saprast, kādi resursi jums ir nepieciešami, nekā saņemt nepatīkamus pārsteigumus, kad esat uzsācis darbu.
5.1. posms. Finanšu resursi.
Vadošie jautājumi:
- Kādi finanšu resursi jums būtu nepieciešami, lai veiktu savu darbu? (Lūdzu, uzskaitiet visas izmaksas, kas jums ir zināmas, tostarp tās, kas saistītas ar ceļošanu, sanāksmēm, personālu, materiāliem un drošības pasākumiem).
- Vai bērni saņem atlīdzību (finansiālu atlīdzību vai pateicību) par savu laiku un ieguldījumu?
- Plānojot šīs izmaksas, padomājiet par to, kādas citas izmaksas varētu rasties? (Domājot par šo punktu, esi pesimistisks un kritisks).
- Vai jums ir šie finanšu resursi?
- Ja nē, kā varat pielāgot savus plānus, ko varat mainīt, lai darbs ar bērniem joprojām būtu jēgpilns?
5.2. posms. Cilvēkresursi.
Vadošie jautājumi:
- Cik daudz cilvēku ir jāiesaista, lai nodrošinātu bērnu līdzdalību jūsu organizācijā?
- Kādas kompetences un prasmes viņiem ir nepieciešamas?
- Vai jūsu organizācijā ir kāds, kuram ir zināšanas vai bijušas oficiālas apmācības darbā ar bērniem?
- Ja nē, kādas apmācības un zināšanas būtu nepieciešams iegūt pirms darba uzsākšanas?
5.3. posms. Laiks.
Vadošie jautājumi:
- Cik daudz laika jums nepieciešams darba plānošanai, veikšanai un turpmākajiem pasākumiem?
- Cik daudz laika bērniem ir jāpavada aktivitātēs un, kad vislabāk to darīt?
- Kā varat nodrošināt, ka jums ir pietiekami daudz laika, lai efektīvi plānotu un veiktu darbu?
- Cerams, ka tagad labāk saprotat, kādi resursi jums ir nepieciešami. Ja starp jūsu pašreizējiem resursiem un nepieciešamajiem resursiem ir ievērojama plaisa, un neesat pārliecināti, kā šo plaisu novērst, konsultējieties ar kādu, kuram ir pieredze darbā ar bērniem.
Piemēri:
- …
Instrumenti/resursi:
- Piemērs, kā var risināt šos jautājumus
- Blogpost, Project Cost Estimation: How to Estimate Project Cost: https://www.projectmanager.com/blog/cost-estimation-for-projects
- Blogpost, How to Estimate Project Cost in 8 Steps (Accurately): https://toggl.com/blog/project-cost-estimating
- Blogpost, Time Estimation in Project Management: Tips & Techniques: https://www.projectmanager.com/blog/time-estimation-for-project-managers
Ja esat apsvēris visus līdz šim aprakstītos soļus: lieliski! Jūs esat gandrīz gatavs sākt darbu.
Nākamie četri soļi šajā rokasgrāmatā ir balstīti uz Lundi (Lundy) modeli. Pirms veicat nākamos četrus soļus, lūdzu, iepazīstieties ar Lundi (Lundy) modeli, lai pārliecinātos, ka jums ir izpratne par to. Lundi (Lundy) modelis ir bērnu līdzdalības modelis, kas cenšas skaidri formulēt Apvienoto Nāciju Organizācijas Konvenciju 12. panta prasības par bērnu tiesībām. Konvencijas 12. pantā ir noteikts, ka bērniem ir tiesības piedalīties visos jautājumos, kas viņus skar. Lundi (Lundy) modeļa pamatā ir ideja, ka 12. panta sekmīgai īstenošanai ir jāņem vērā četri aspekti: telpa, balss, auditorija un ietekme.