Trin 4 – Find ud af, hvad du behøver at gøre for at arbejde med børn  

Beskrivelse/implementering:

Du er ved at være der! Men når man arbejder med børn, er der flere ting, man skal overveje. Dette trin er afgørende – meningsfuld og sikker børnedeltagelse kræver flere overvejelser, som ikke nødvendigvis er de samme som ved arbejde med voksne. Overvej disse deltrin nøje: Det er vigtigt, at du ikke forhaster dig igennem dette trin.

Når du har gennemgået de følgende tre deltrin, anbefaler vi, at du kontakter en ekspert i børnedeltagelse for at sikre, at du ikke har overset noget vigtigt. Husk, at det altid skal være din førsteprioritet at sikre en etisk og sikker børnedeltagelse.

Deltrin 4.1. Sørg for, at alle børn er trygge og sikre

Vejledende spørgsmål:

  • Hvor trygge er de aktiviteter, som børnene skal deltage i? 
  • Har du lavet en risikoanalyse? Hvis ikke, hvorfor?
  • Har din organisation en politik for børnebeskyttelse (på engelsk “child safeguarding policy”)?
  • Hvilke specifikke beskyttelsesprocedurer skal udvikles til dette arbejde? 
  • Hvordan kan du sikre, at alle involverede voksne er uddannet i børnebeskyttelse, og at procedurerne følges?

Deltrin 4.2. Undersøg, hvilke (juridiske) materialer du skal bruge for at arbejde med børn

Vejledende spørgsmål:

  • Hvilke materialer skal du bruge for at være forberedt på alderstilpassede aktiviteter?
  • Hvordan indhenter du børnenes samtykke? Hvad er processen for at få forældrenes samtykke?
  • Hvordan vil du sikre, at alle nødvendige tilladelser er på plads?

Deltrin 4.3. At sikre en etisk og meningsfuld børnedeltagelse

Vejledende spørgsmål:

  • Kender du de ni grundlæggende krav til meningsfuld og etisk børnedeltagelse?
  • Hvilke procedurer er mere udfordrende eller skal udvikles for at opfylde de ni grundlæggende krav?
  • Ved børnene, hvorfor de kan involveres i dette arbejde (program, aktivitet, …)?
  • Hvilken merværdi får børnene ud af deltagelsen?
  • Har du rådført dig med eksperter og målgruppen?
Eksempler:
Hjælpemidler/ressourcer: