Hääl
Kirjeldus/rakendamine:
Olete nüüd mõelnud ruumile ja sellele, kuidas luua sõbralik keskkond, et julgustada osalemist. Lapse eetiliseks ja mõtestatud osalemiseks on vajalik toetav keskkond. Sellest üksi aga ei piisa – silmas tuleb pidada ka teisi aspekte.
Hääl (voice) on Lundy mudeli teine osa. Hääl tähendab hoolikalt läbimõtlemist, millist teavet lapsed vajavad teie tegevuse mõistmiseks ja selle kohta arvamuse kujundamiseks. Kuid millist teavet (mis on kohandatud vastavalt nende küpsusele ja võimetele) nad vajavad? Ja kas nad teavad, kuidas end selle põhjal väljendada? Hääl võimaldab teil nendele küsimustele mõelda.
Oleme kogunud rea küsimusi, mis aitavad teil kindlaks teha, mida hääl teie kriisiennetuse tegevuse kontekstis tähendab.
Uurige, mida hääl teie kriisiennetuse projekti kontekstis tähendab
Suunavad küsimused:
- Millistele küsimustele teie kriisiennetuse töö kontekstis saab sihtrühm anda sisendi?
- Millist teavet oleks grupil vaja, et kujundada seisukoht?
- Millist materjali peaksite neile esitama, et nad saaksid oma arvamust kujundada?
- Milliseid erinevaid võimalusi on lastel oma seisukohtade/arvamuste avaldamiseks?
- Kas lapsed mõistavad nende ootusi, asjakohasust ja piiranguid nende osalemisel?
Uuri välja, mida “hääl” tähendab kriisiennetuse projekti kontekstis sinu sihtrühmale
Suunavad küsimused:
- Kas olete küsinud oma sihtrühmalt, millisel teemal teie töös nad sooviksid oma sisendit anda?
- Kas olete küsinud oma sihtrühmalt, millist infot nad seisukoha kujundamiseks vajavad?
- Kas olete küsinud lastelt, kuidas nad eelistavad oma arvamust avaldada?
- Kuidas saab sihtrühm oma osalemise eest vastutada (st juhtida arutelusid ja teha otsuseid)?
Näited:
- Child centred disaster risk reduction: https://www.unicef.org/vietnam/child-centred-disaster-risk-reduction
- Child centred DRR toolkit: https://resourcecentre.savethechildren.net/document/child-centred-drr-toolkit/
Tööriistad/ressursid:
- Näide selle kohta, kuidas neid küsimusi saab lahendada