Balss

Apraksts/Īstenošana:

Jūs tagad esat pārdomājuši telpu un to, kā radīt patīkamu vidi, lai veicinātu bērnu līdzdalību. Ētiskai un jēgpilnai bērnu līdzdalībai ir nepieciešama atbalstoša vide. Tomēr ar to nepietiek – jums ir jānodrošina arī citi aspekti.

“Balss” ir otra Lundi modeļa daļa. Šajā kontekstā “Balss” nozīmē rūpīgi pārdomāt, kāda informācija bērniem ir nepieciešama, lai saprastu, ko darāt, un, lai noformulētu viedokli par to. Bet kāda veida informācija bērniem ir nepieciešama (kas ir pielāgota viņu briedumam un spējām)? Un vai viņi zina, kā paust savu viedokli, pamatojoties uz to? “Balss” ļauj domāt par šiem jautājumiem. 

Mēs esam apkopojuši virkni jautājumu, kas palīdzēs jums noteikt, ko “Balss” nozīmē šajā kontekstā. 

Noskaidrojiet, ko “Balss” nozīmē katastrofu riska mazināšanas kontekstā.

Vadošie jautājumi: 

  • Kādos jautājumos, katastrofu riska mazināšanas kontekstā, mērķa grupa var sniegt savu ieguldījumu?
  • Kāda veida informācija grupai būtu nepieciešama, lai tā varētu formulēt viedokli?
  • Kāda veida materiāli jums būtu jāsniedz bērniem, lai viņi varētu izveidot savu viedokli?
  • Kādas ir iespējas, lai bērni varētu paust savu viedokli?
  • Vai bērni izprot savas līdzdalības gaidas, nozīmi un ierobežojumus?

Noskaidrojiet, ko jūsu mērķa grupai nozīmē “Balss” katastrofu riska mazināšanas kontekstā.

Vadošie jautājumi:

  • Vai esat jautājuši savai mērķa grupai, par kādu tēmu, jūsu darba kontekstā, viņi vēlētos sniegt savu viedokli?
  • Vai esat jautājuši savai mērķa grupai, kāda veida informācija viņiem ir nepieciešama, lai varētu sniegt savu viedokli?
  • Vai esat jautājuši bērniem par viņiem vēlamo veidu, kā paust savu viedokli?
  • Kā mērķa grupa var būt atbildīga par savu līdzdalību (t. i., vadīt diskusijas un pieņemt lēmumus)?
Piemēri:
Rīki/resursi:
  • Piemērs kā var risināt šos jautājumus