Etap 10. – Monitorowanie i ocena

Opis/Wdrożenie:

It is very easy to forget about an important aspect of working with children, which is giving them the opportunity to provide feedback. This needs to be planned before work begins. Otherwise, the opportunities for effective feedback will be limited.

Etap 10.1. Zbieranie informacji zwrotnych

Pytania pomocnicze:

Jaki sposób przekazania informacji zwrotnych uważacie za najlepszy i najbardziej inkluzywny?
W jaki sposób możecie zapewnić, że głos dzieci zostanie usłyszany?
Jak możecie zagwarantować włączenie informacji zwrotnych otrzymanych od dzieci do Waszych działań?
Czy zapytaliście dzieci o preferowany przez nie sposób przekazywania informacji zwrotnych?

Przykłady:

Narzędzia i materiały:

• Przykładowe odpowiedzi na powyższe pytania:
• Children and Young People’s Feedback Form: https://hubnanog.ie/wp-content/uploads/2023/06/5611-Hub_na_nOg-Feedback-Form_individual.pdf
• Save the Children, Toolkit for Monitoring and Evaluating Children’s Participation: https://resourcecentre.savethechildren.net/collection/toolkit-monitoring-and-evaluating-childrens-participation/
• Gathering Feedback and Listening to Young People – Challenges and Approaches, the Belgrave Trust: https://blagravetrust.org/wp-content/uploads/2015/10/LISTENING-TO-YOUNG-PEOPLE-case-studies.pdf
• Council of Europe – Child Participation Assessment Tool: https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/DisplayDCTMContent?documentId=09000016806482d9
• Ungas Delaktighet: https://nuoretjaosallisuus.fi/sv/kvalitetskriterierna-for-ungas-delaktighet/ (in Finnish and Swedish)