Odbiorcy

Opis/Wdrożenie:

Trzecim elementem modelu Lundy są odbiorcy. Co stanie się jednak, jeśli dzieci sformułują i wyrażą swoje opinie, ale nikt ich nie wysłucha? Aby ten scenariusz nie mógł się wydarzyć, należy zapewnić im właściwych odbiorców.

Oznacza to danie dzieciom możliwości przekazania swoich opinii osobom, które mają obowiązek ich wysłuchać. Istotne jest jednak także to, aby te osoby miały możliwość działania w oparciu o przekazane opinie. Istnienie odbiorców gwarantuje więc, że głos dzieci zostanie wysłuchany przez osoby posiadające odpowiednie kompetencje do wprowadzania zmian lub podejmowania decyzji w danej sprawie. 

Dowiedz się, co oznaczają odbiorcy w kontekście działań z zakresu ograniczania ryzyka katastrof.

Pytania pomocnicze:

Kim są odpowiednie osoby decyzyjne (wewnątrz organizacji i poza nią), które powinny wysłuchać waszej grupy docelowej? 
Kto, Waszym zdaniem, powinien zaangażować się we współpracę z grupą docelową?
Kto podejmuje decyzje lub może być pomocny w osiąganiu postępów w pracach?
Czy Wasi odbiorcy zdają sobie sprawę ze znaczenia współpracy z dziećmi? Jeżeli nie, czy możecie to zmienić?
W jaki sposób możecie zapewnić, że odbiorcy faktycznie wysłuchają grupy docelowej?

Dowiedz się, co dla Twojej grupy docelowej oznaczają odbiorcy.

Pytania pomocnicze:

Czy zapytaliście grupę docelową o ich oczekiwania i o to, z kim chcieliby rozmawiać?
Kto, zdaniem Waszej grupy docelowej, jest najważniejszą osobą odpowiedzialną za podejmowanie decyzji, a kto może wspierać grupę w jej pracach?

Przykłady:
Narzędzia i materiały:

Przykładowe odpowiedzi na powyższe pytania: