{"id":1290,"date":"2024-09-13T10:33:24","date_gmt":"2024-09-13T10:33:24","guid":{"rendered":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/?page_id=1290"},"modified":"2025-01-22T14:54:46","modified_gmt":"2025-01-22T14:54:46","slug":"vaihe-2-maarittele-hankkeesi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/suomi\/vaihe-2-maarittele-hankkeesi\/","title":{"rendered":"Vaihe 2 \u2013 M\u00e4\u00e4rittele hankkeesi"},"content":{"rendered":"\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>Kuvaus\/toteutus<\/strong>:<\/h6>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tarkastelkaamme nyt juuri sinun omaa ty\u00f6t\u00e4si. Mieti t\u00e4t\u00e4 osallisuuden projektia hankkeena. Ensimm\u00e4inen vaihe on mietti\u00e4 tavoitteet. Mik\u00e4 ty\u00f6si tarkoitus on? Millaisiin asioihin haluat lasten osallistuvan? Miksi ylip\u00e4\u00e4t\u00e4\u00e4n haluat ottaa lapset mukaan ty\u00f6h\u00f6si?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pohdi vastauksia rauhassa, keskustele niist\u00e4 kollegoidesi kanssa ja my\u00f6s muiden mukana olevien ihmisten kanssa. T\u00e4m\u00e4 auttaa sinua ja ty\u00f6tovereitasi kirkastamaan tavoitteenne.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">T\u00e4ss\u00e4 vaiheessa on todella t\u00e4rke\u00e4\u00e4 mietti\u00e4, voivatko lapset osallistua aktiviteettien luomiseen ja miten he voisivat p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4,&nbsp;miss\u00e4 asioissa&nbsp;ja&nbsp;miten&nbsp;he haluavat olla mukana.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Alataso 2.1. M\u00e4\u00e4rit\u00e4 ty\u00f6n tavoitteet&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Pohdittavaa:<\/strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Miksi haluat ottaa lapset mukaan toimintaan?<\/li>\n\n\n\n<li>Mit\u00e4 haluat saavuttaa osallistamalla lapsia?<\/li>\n\n\n\n<li>Ketk\u00e4 ovat ty\u00f6si kohderyhm\u00e4\u00e4?<\/li>\n\n\n\n<li>Millaisia vaikutuksia odotat?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Alataso 2.2. Varmista \u2013 tai pyri ainakin selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n, onko t\u00e4m\u00e4 mahdollista<em>&nbsp;\u2013&nbsp;<\/em>lasten johtava rooli osallistumisessaan<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Pohdittavaa:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Miten lapset voivat tehd\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 tai osallistua p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoprosessiin?<\/li>\n\n\n\n<li>Miten lapset voivat vaikuttaa aiheisiin, joissa heid\u00e4n osallisuuttaan toivotaan?<\/li>\n\n\n\n<li>Miten lapset voivat osallistua aktiviteettien luomiseen? (Yhdess\u00e4 tekeminen on avainasemassa, jotta osallistuminen tuntuisi mielekk\u00e4\u00e4lt\u00e4!)<\/li>\n\n\n\n<li>Miten lapset hy\u00f6tyv\u00e4t osallistumisestaan?&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Kun lapset my\u00f6hemmin pohtivat osallistumistaan, mit\u00e4 haluaisit heid\u00e4n muistavan?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Muista, ett\u00e4 lasten johtamaa osallistumista on monen tasoista. Toisessa \u00e4\u00e4rip\u00e4\u00e4ss\u00e4 lapset johtavat toimintaa t\u00e4ysin ja ovat aloitteellisia, mik\u00e4 ei aina ole toteutettavissa tai mahdollista. Voit kuitenkin aina my\u00f6s varmistaa, ettet ajaudu toiseen \u00e4\u00e4rip\u00e4\u00e4h\u00e4n.&nbsp;<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Alataso 2.3. Pohdi eri rajauksia ja muotoja osallistumiselle ty\u00f6ss\u00e4si<strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Pohdittavaa:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mill\u00e4 eri tavoilla lapset voivat osallistua ty\u00f6h\u00f6si?<\/li>\n\n\n\n<li>Mik\u00e4 on lasten osallistumiselle paras mahdollinen muoto?&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Ovatko aktiviteetit netiss\u00e4 vai tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 niit\u00e4 kasvotusten?<\/li>\n\n\n\n<li>Mitk\u00e4 ovat katastrofiriskien v\u00e4hent\u00e4misen aiheita, joihin haluat lasten osallistuvan?<\/li>\n\n\n\n<li>Miksi lasten tulisi oppia juuri niist\u00e4?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>Esimerkkej\u00e4:<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Suomi \u2013 Lasten osallistuminen vapaaehtoisten palokuntien toimintaan&nbsp;&nbsp;(Valtteri Tervala)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ty\u00f6kaluja\/materiaaleja:<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Esimerkkivastauksia kysymyksiin<\/li>\n\n\n\n<li>Roger Hart:&nbsp;Lasten osallistumisen tikapuut (The ladder of child participation, UNICEF,&nbsp;englanniksi): <a href=\"https:\/\/www.unicef.ca\/sites\/default\/files\/imce_uploads\/UTILITY%20NAV\/TEACHERS\/DOCS\/GC\/levels_of_child_participation.pdf\">https:\/\/www.unicef.ca\/sites\/default\/files\/imce_uploads\/UTILITY%20NAV\/TEACHERS\/DOCS\/GC\/levels_of_child_participation.pdf<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Pelastakaa lapset: Haluatko lasten mielipiteit\u00e4? Hyvien k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen ty\u00f6kalupakki, (englanniksi): <a href=\"https:\/\/inee.org\/sites\/default\/files\/resources\/So_You_Want_to_Consult_With_Children_final.pdf\">https:\/\/inee.org\/sites\/default\/files\/resources\/So_You_Want_to_Consult_With_Children_final.pdf<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Pelastakaa lapset:&nbsp;Lasten osallistuminen p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoon: Miksi, milloin ja miten (englanniksi): <a href=\"https:\/\/resourcecentre.savethechildren.net\/document\/childrens-participation-decision-making-why-do-it-when-do-it-how-do-it\/\">https:\/\/resourcecentre.savethechildren.net\/document\/childrens-participation-decision-making-why-do-it-when-do-it-how-do-it\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kuvaus\/toteutus: Tarkastelkaamme nyt juuri sinun omaa ty\u00f6t\u00e4si. Mieti t\u00e4t\u00e4 osallisuuden projektia hankkeena. Ensimm\u00e4inen vaihe on mietti\u00e4 tavoitteet. Mik\u00e4 ty\u00f6si tarkoitus on? Millaisiin asioihin haluat lasten&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":201,"featured_media":93,"parent":1185,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1290","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1290","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/wp-json\/wp\/v2\/users\/201"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1290"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1290\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2506,"href":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1290\/revisions\/2506"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1185"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/wp-json\/wp\/v2\/media\/93"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cbss.org\/securekids\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}